развитие творческих способностей младших школьников на внеурочных занятиях по ДПИ

Эффективность курсовой работы зависит от следующей последовательности ее выполнения: ­ определение темы курсовой работы (См. Приложение 1); ­ подбор литературы, справочников и других источников по теме исследования; ­ изучение необходимой литературы и других источников по теме, фиксация на их основе нужной информации; ­ обоснование актуальности темы курсовой работы; ­ определение проблемы, объекта, предмета и других характеристик исследования; ­ определение структуры курсовой работы; ­ анализ литературы по теме исследования и грамотное изложение состояния изучаемого вопроса; ­ поиск, анализ и обобщение педагогического опыта; ­ написание введения и теоретической части курсовой работы; ­ оформление практического раздела курсовой работы (расчеты, графики, таблицы, схемы, диаграммы и т.д.), если работа носит практический характер; ­ подготовка и проведение эксперимента (его фрагмента), если работа носит опытно-экспериментальный характер; ­ анализ результатов эксперимента, его описание и формулировка выводов; ­ написание заключения; ­ составление списка использованных источников; ­ подготовка и оформление приложений; ­ оформление титульного листа; ­ представление работы преподавателю. Обучающемуся, работая над курсовой работой, следует: ­ изучить и проанализировать научную, учебно-методическую литературу и периодику по проблеме исследования; ­ изучить и проанализировать историю исследуемой проблемы, ее практическое состояние с учетом передового опыта, описанного воспитателями, методистами и руководителями дошкольной образовательной организации. ­ обобщить результаты проведенных исследований и обосновать выводы; ­ оформить курсовую работу в соответствии с требованиями ГОСТ. 7 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Общий объем курсовой работы должен составлять 25-30 страниц компьютерного текста (без приложений). Если КР носит практический характер, то результаты проведенного исследования должны быть изложены понятным языком, стилистически и грамматически правильно, логически последовательно. Каждая курсовая работа, как правило, включает следующие структурные элементы: ✓ титульный лист (См. Приложение 2); ✓ содержание (См. Приложение 3); ✓ введение; ✓ основная часть, включающая обычно две главы, в каждой из которых выделяется, как правило, 2–3 параграфа (См. Приложение 4); ✓ заключение; ✓ список использованных источников (См. Приложение 4); ✓ приложения. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и оформляется строго в соответствии с образцом, представленным в Приложении 2. Следующий лист Содержание, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Введение и заключение – важнейшие части КР. Прочитав одно лишь введение, должно быть ясно, о чем будет написано в работе. Во введении обосновывается выбор темы, показывается ее актуальность, формулируется цель (одна) и задачи (несколько) работы, раскрывается структура работы, указываются методы исследования, объект и предмет исследования, дается анализ литературы, по которой будет написана работа. Объем введения- не более 3 страниц. Актуальность (теоретическая и практическая значимость) проблемы (темы) исследования – это важность, значительность проблемы, темы для настоящего момента, ее своевременность и злободневность. Актуальность – обязательное требование к любому исследованию. Особенность понятия «актуальность» заключается в умении автора исследования выбрать тему и в том, насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его профессиональную подготовленность. Обосновать актуальность исследования – значит, объяснить, почему данную проблему нужно в настоящее время изучать. Чтобы раскрыть актуальность темы, нужно назвать причины, в соответствии с которыми решение проблемы является значимым, т.е. обосновать тему.