Роль сюжетно-ролевой игры в формировании межличностных отношений детей старших дошкольников

Прикрепил:

• файл с темой + структурой + общими требованиями
• файл с требованиями по ОФОРМЛЕНИЮ
• прикрепил комментарий преподавателя по работе готовой которая была самостоятельно выполнена. В ней не было параграфа 1.2 и параграф 2.1 был без коррекционной программы и п. 2.2 был не про рекомендации. Новый план составленный эти моменты учитывает

____________________________

Шрифт 14, межстрочный интервал 1,5

Объем 21-23 страницы

Антиплагат.ру (один модуль поиска) – от 55%