Разберите глаголы по схеме с полной системой доказательств

Разберите глаголы по схеме с полной системой доказательств
Схема разбора глагола
1 1. Часть речи, ее категориальное значение.
2. Начальная форма слова.
3. Спрягаемая/неспрягаемая форма глагола (инфинитив, причастие, деепричастие). Грамматическое значение причастия и деепричастия.
4.Формообразующая основа, средство образования данной слово-
формы.
5. Класс глагола.
II 6. Вид, средство выражения вида, грамматическое значение, наличие/отсутствие видовой пары: глаголы парные по виду, двувидовые, одновидовые.
7. Способ глагольного действия, грамматическое значение, средство выражения.
8. Переходный/ непереходный глагол
9. Залог, средство выражения залога, грамматическое значение залоговой
формы.
10. У спрягаемой формы глагола:
а) наклонение, средство выражения, грамматическое значение, значе-
ние данной формы в тексте;
б) время, разновидность формы, времени, средство выражения, грам-
матическое значение, значение данной формы в тексте;
в) лицо, число, род (в зависимости от формы времени глагола), сред-
ство выражения, грамматическое значение, значение формы лица в тексте;
г) спряжение глагола.
III 11. Синтаксическая характеристика анализируемой словоформы (синтак
сические связи, роль в предложении).
IV-Y.12-13. Морфемный состав словоформы и словообразовательная структура
анализируемого слова.
V1 14. Стилистическая характеристика словоформы.
Образец разбора: Он заговорил тягучим голосом (К. Паустовский).
1 1. Глагол, категориальное значение - действие (или состояние) как
процесс.
2. Начальная форма — заговорить.
3. Спрягаемая форма глагола.
4. Формообразующая основа заговори--, средство образования
данной словоформы — суффикс -л.
5. Глагол V продуктивного класса.
6. Cовершенный вид, показатель вида — приставка -за-, глагол одновидовой, глагол заговаривать имеет другое значение).
7. Начинательный способ действия, показатель приставка -за-
II 8. Непереходный в этом значении.
9. Незалоговый.
10. а) Изъявительное наклонение, значение реального действия;
б) прошедшее время несовершенно¬го вида с суффиксом -л, грамма-
ти¬ческое значение действия, начатого до момента речи;
в) Формы лица нет, значение 3 лица выражается аналитически (местоимением он); число единственное, средство выражения —нулевое окончание, значе¬ние действие лица, не участву¬ющего в разговоре; мужской род (нулевое окончание), гла¬гол II спряжения.
III 11. Простое глагольное сказуе¬мое.
IV- 12 За-говор-и-л -— основа слово¬формы членимая
Y. 13. глагол производ¬ный, образован префиксальным способом от глагола говорить
Y1 14. Словоформа стилистически нейтральна.
Разобрать глаголы в этих предложениях!
I. 1. Не прозевай ты счастья своего, не упускай ты князя, да спроста не погуби самой себя (А. Пушкин). 2. Октябрь уж наступил, уж роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей (А. Пушкин). 3. Одна Варвара тихо плакала. Умолкни она, им стало бы не по себе (В. Распутин).