Технологическая (проектно-технологическая) практика
1) Посетить 3 занятия специалистов учреждения и написать 3 психолого-педагогических анализа уроков, занятий специалистов учреждения (выбираются исходя из имеющихся в наличии - логопеда, дефектолога и пр.); 3 диагностических занятия психолога и 3 коррекционно-развивающих занятия психолога. План анализа: цели, структура и содержание урока, формы и методы работы, личность педагога, способы мотивации, психологические моменты в организации урока.
2) Разработать 1 психодиагностическую программу для изучения познавательных процессов с учетом возраста и характера (степени) нарушения в развитии, имеющегося в учреждении контингента. Программа должна содержать: титульный лист; пояснительную записку с указанием цели, задач, границ применимости программы, обоснованием выбора; комплект самих методик готовых к применению (с бланками). Количество психодиагностических методик в программе не менее 7.
3) По психодиагностическим методикам составленной программы самостоятельно провести 2 индивидуальных обследования и на основании полученного материала написать 2 протокола, 2 психолого-педагогические характеристики и 2 заключения на разных детей.
4) Принимать участие в качестве ассистента в подготовке и проведении 2 воспитательных мероприятий по плану учреждения; составить описания таких мероприятий с фотоотчетом.
Вышлю пример отчета по практике. Напишу лично о каком учреждении.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |