Вы организуете научно-исследовательскую деятельность обучающихся по здоровьесбережению. Опишите, как Вы будете оценивать компонент здоровьесбережения в личном достоянии школьников и в их нравственном воспитании и самовоспитании. В описании отразите развитие системы универсальных учебных действий (личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных) обучающихся.
Гарантия на работу | 1 год |
Средний балл | 4.96 |
Стоимость | Назначаете сами |
Эксперт | Выбираете сами |
Уникальность работы | от 70% |