Процент уникальности 60%. Проверка через систему АнтиплагиатВУЗ. §1.1. Психологические и возрастные особенности учащихся средней школы §1.2. Структура и содержание алгоритмической линии в школьном курсе информатики §1.3. Алгоритм как модель алгоритмического процесса
Как всегда благодарю за продуктивное сотрудничество! Единственный человек, который никогда и никуда просто так не пропадает. Ответственность на высоте, работы тоже. Все вопросы решаются оперативно. Надеемся на дальнейшее благоприятное сотрудничество!