ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, 1 ЧАСТЬ)

План-задание на производственную практику

ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования

Задания на производственную практику

Количество часов на выполнение заданий

Тема 1. Знакомство с базой практики

23

1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. Определение цели, задач и содержания практики.

5

2. Изучение состава администрации школы (директор школы, завуч по начальной школе) с целью знакомства с базой педпрактики: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 28" г. Перми https://59320s004.edusite.ru/

5

3. Собрать сведения об одном учителе начальных классов: Ф.И.О., педагогический стаж, образование, квалификационная категория, звание, курсы повышения квалификации, участие в конкурсах, олимпиадах.

6

4. Изучить на сайте образовательной организации общую информацию об образовательном учреждении. Собрать сведения об образовательном учреждении: его полное название, адрес, телефон, режим работы.

7

Тема 2. Изучение учебно-методических материалов, используемых в работе учителя начальной школы

23

5. Анализ учебно-тематических планов работы учителя начальных классов. Работа с сайтом Современный Учительский портал https://easyen.ru/index/rabochie_programmi/0-2 Изучить опыт работы учителей начальной школы по составлению учебно-тематических планов. Зайти в раздел «Учителю 1-4 класс». Найти и изучить структуру и содержание учебно-тематических планов по разным учебным предметам начальной школы: русский язык, литературное чтение, математика, музыка, технология, ИЗО, ознакомление с окружающим миром (ОЗОМ), физкультура. Проанализировать один календарно-тематический план любого учителя по любому предмету. (План анализа календарно-тематического плана учителя начальной школы см. в Приложении 1).

7

6. Изучение и анализ структуры и содержания УМК для начальной школы. Воспользовавшись интернет-ресурсами по Вашему выбору, найдите информацию о любом УМК для начальной школы. Выполните анализ УМК по плану, представленному в Приложении 2.

8

7. Изучение и анализ структуры и содержания учебников для начальной школы. Воспользовавшись интернет-ресурсами по Вашему выбору, найдите информацию о любом УМК для начальной школы. Познакомьтесь с учебниками, которые входят в состав данного УМК. Изучите содержание данных учебников с целью анализа, каким образом реализуются в данных учебниках концептуальные положения всего УМК. Выполните анализ одного любого учебника (предметная область и класс по выбору) по плану, представленному в Приложении 6.

8

Тема 3. Ведение учебной документации

23

8. Изучение правил работы с нормативной документацией. Изучите следующие документы используя интернет-ресурсы по Вашему выбору: Федеральный Закон №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», конвенция ООН о правах ребенка, декларация прав ребенка, Федеральные Государственные образовательные стандарты, СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

8

9. Изучение требований к работе учителя начальной школы с учебной документацией. Познакомьтесь со следующими документами используя интернет-ресурсы по Вашему выбору: рабочие программы, календарно – тематическое планирование на учебный год, календарно – тематическое планирование факультативных занятий на учебный год, расписание уроков, кружков, график работы кабинета, план воспитательной работы на учебный год (полугодие), тематика проведения родительских собраний на учебный год (полугодие), паспорт кабинета

8

10. Изучение правил заполнения и ведения учебной документации. Вспомните требования к оформлению классного журнала в начальных классах, дневников учащихся. Используйте интернет-ресурсы по Вашему выбору.

Изучите требования к оформлению рабочих тетрадей и тетрадей на печатной основе.

7