Изучить методы исследования зрительных и зрительно-пространственных функций, провести процедуру их исследования. Описать проявления нарушений ЗПФ. Разработать рекомендации для ребенка (упражнения), обучающегося в начальных классах, имеющего нарушения зрительно-пространственных функций