Развитие художественного вкуса

Можно сделать на примере мультфильмов. Можно на примере художественных или документальных фильмов.

Порядок работы,

Выбрать несколько (не менее 4) произведений. Посмотреть, проанализировать, изложить результаты

Прядок анализа.

1. Краткое обоснование темы . Например: «Образование — важная часть жизни человека в период его детства и юности. Именно в этот период закладываются основные жизненные принцпы, формируются симпатии и антипатии. (далее объясняется каая ЦА и ЦР выбраны )

2. Краткая характеристика выбранных проектов.

Например: Для раскрытия данной темы выбраны мультфильмы «В стране невыученных уроков», «Остров невыученных уроков,» « Королева зубная щётка», «Вовка в тридесятом царстве» (здесь приведены истории про «попаданцев», так легче сравнивать)

а.) краткий пересказ содержания.

б)Определение

-целей,

-задач,

-эстетического и технического решений

по каждому означенному пункту выявляем общее и особенное

определяем достоинства и недостатки.

Выявление лучшего на ваш взгляд произведения и почему.

3. Рекомендации воспроизведения.

Можно взять в основу работы не разные мультфильмы, а «серии» такие как «Карусель» «на задней парте» «Про кота Леопольда» тогда кроме анализа нужно определить как развиваютс сериал — по вертикали (усложнению поведения героев) или по «горизонтали» -где просто рассматриваются разные асекты жизни.

4. В отдельных случаях можно детально исследовать одно произведение, если оно сильно отличается от других

3 страницы+12 слайдов. Оригинальность в бесплатной версии антиплагиат ру 50%, заимствование из одного источника не более 30% информации