Рецензия на статью (Работа с молодежью)

При анализе статьи необходимо удалить внимание следующим моментам:
Где работает автор (НИИ, производство, университет: теоретик или практик). Где опубликована статья: авторитетность издания, индекс цитирования журнала. Соответствие названия статьи научному стилю и содержанию.
Насколько тема исследования востребована в обществе или науке. Давность опубликования статьи.
Содержатся ли новые данные, которые можно расценить как вклад в науку.
Соответствие изложения материала требованиям написания научных статей и академического письма в целом: Язык (терминология, речевые клише и уместность их использования). Наличие и весомость доказательной базы (по стандартам стиля представление материала должно строиться по схеме: тезис – аргумент). Оптимальность количества цитат, их точность и оправданность наличия в тексте. Целостность структуры статьи.
Особое внимание следует уделить наличию точных и объективных данных: опросов; результатов экспериментов; отчетов об испытаниях; экспертных мнений; документально или официально подтвержденных сведений и т. д. Именно их присутствие определяет уровень информативности материала.
Дает ли новые знания? Что изменится от применения его результатов и где их можно использовать? Проводилась ли апробация?
Соотносятся ли сделанные автором заключения с фактами, представленными в тексте статьи?