Управление персоналом образовательной организации

(итоговая аттестационная работа)

Методические рекомендации по подготовке

итоговой аттестационной работы

В методических рекомендациях изложены основные требования, предъявляемые к содержанию и оформлению итоговых аттестационных работ слушателей, обучающихся по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании

Введение

Введение – важная часть итоговой аттестационной работы, которая содержит все необходимые характеристики выполненного исследования.

Введение должно включать следующие содержательные компоненты:

• актуальность работы;
• практическая значимость для организации и/или региона, и/или социальной сферы, образования и культуры РФ;
• цель выполнения работы;
• задачи, которые необходимо решить в работе;
• объект и предмет исследования;
• методы исследования;
• уровень разработанности подходов к решению исследуемой проблемы;
• степень практической значимости работы.

Раскроем эти компоненты более подробно.

Обоснование актуальности темы работы — одно из основных требований, предъявляемых к итоговой аттестационной работе. Необходимо кратко обосновать причины выбора именно данной темы.

Цель выполнения работы – это разработка системы практических действий специалиста. Цель обычно формулируется в сжатом обобщённом виде.

Задачи итоговой аттестационной работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы по достижению основной цели.

Метод исследования – это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах деятельности.

Например, при исследовании возможно использовать следующие методы:

• изучение и анализ научной и практической литературы;

• изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

• моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т.д.

Определение практической новизны относится ко всей работе в целом. Практическая новизна – это результат, который развивает практические достижения по рассматриваемой проблеме.

Объём введения не должен превышать 4 страниц.

Основная часть

Основная часть должна раскрывать главное содержание итоговой аттестационной работы. Как правило, она может включать в себя две главы, каждая из которых состоит из нескольких параграфов.

В первой главе исследуются теоретические подходы к решению проблемы профессионального характера, составляющей цель выполнения работы. Здесь желательно использовать анализ и систематизацию ранее выполненных исследований, литературы, обобщение успешной практики решения подобных проблем, используя не только качественные, но и количественные методы и процедуры.

Во второй главе даётся характеристика конкретной организации. Кроме того, в этой главе необходимо сформулировать основные проблемы, на решение которых будет направлена система действий, содержание которых составляет суть предлагаемого автором профессионального решения.

Объём основной части работы не должен превышать 20 страниц.

Заключение

Заключение содержит итог выполненной работы, выводы, в которых представлены ее результаты (что сделано в ходе выполнения работы; значение полученных результатов для совершенствования деятельности. Выводы должны быть обоснованными, лаконичными, чёткими, отражать содержание работы, степень решения поставленных задач.

Текст основной части работы делится на главы, подразделы, пункты. Заголовки структурных частей работы «Содержание», «Введение», «Название главы», «Заключение», «Список литературы», «Приложения» печатаются полужирным шрифтом строчными буквами (кроме первой прописной), которые размещаются по левому краю, начиная с абзаца. Заголовки параграфов набираются полужирными строчными буквами (кроме первой прописной) и размещаются по левому краю, начиная с абзаца. Точка в конце заголовков не ставится. Заголовки отделяются от основного текста пропуском строки (свободной строкой)

Объём итоговой аттестационной работы должен быть не менее 20 страниц текста без учёта приложений.