Тема занятия: Освоение методики обучения строевым упражнениям детей дошкольного возраста
Цель занятия: получение практического опыта подбора подвижных игр как средства закрепления и совершенствования умений дошкольников выполнять строевые упражнения, отрабатывать умение определять и формулировать цели к играм в зависимости от возраста детей, этапов обучения.
ЗАДАНИЕ 1
Максимальное количество баллов – 2
Вы являетесь педагогом в дошкольной образовательной организации и составляете перспективный план физкультурных занятий в подготовительной группе.
Вопросы:
1. Определите содержание обучения детей строевым упражнениям на месяц.
2. Для закрепления и совершенствования навыков выполнения строевых упражнений (третий этап обучения) у детей 6–7 лет, предложите три подвижные игры на разные виды строевых упражнений, дайте название игры, выделите цель к каждой игре и коротко опишите ее содержание.
Свой ответ отразите в таблице, содержательно и ёмко.