«Приемы формирования и развития орфографических навыков на уроках русского языка в 5-6 классах

Объем текста — минимум 55 страниц. Оригинальность текста — 50%

Введени
Глава 1. Основы теории обучения орфографи
1.1. ???????Принципы русской орфографии, их характеристик
1.2. Понятие «орфограмма». Виды орфограм
1.3. Орфографический навык: условия его формирования в средней школ
Выводы по глав
Глава 2. Работа по развитию орфографических навыко
2.1. Упражнения: их роль в формировании орфографического навык
2.2. Типология орфографических упражнени
Выводы по глав
Заключени
Список использованных источнико
Приложени

ВВЕДЕНИ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В ШКОЛ
1.1? История становления орфографии русского язык
1.2? Особенности формирования орфографических навыков у школьнико
1.3? Методика формирования и развития орфографических навыков на уроках русского язык
Выводы по первой глав
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В 5 КЛАСС
2.1 Выявление уровня развития орфографических навыков у учеников пятого класс
2.2 Формирование и развитие орфографических навыков у учеников пятого класс
2.3 Сравнительный анализ полученных результато
Выводы по второй глав
ЗАКЛЮЧЕНИ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКО
ПРИЛОЖЕНИЯ