химия флотореагентов

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Курсовая работа является заключительным этапом изучения курса Химия флотореагентов.
Целью выполнения курсовой работы является закрепление и углубление знаний о роли реагентов при флотационном обогаще-нии полезных ископаемых и механизме закрепления флотационных реагентов на поверхности минералов, исходя из строения молекул реагентов и флотируемых минералов.
В результате выполнения курсовой работы студент должен знать строение молекул флотационных реагентов и их современ-ную классификацию, свободно ориентироваться в обширном ас-сортименте флотационных реагентов, уметь научно обоснованно подбирать реагенты-собиратели для флотации конкретного мине-рала. При выполнении курсовой работы студент должен проявить навыки самостоятельной творческой работы, систематизации и анализа материала, умение сделать выводы по полученной апри-орной информации.
Для студентов дневной формы обучения название работы: Исследование механизма закрепления органических соеди-нений (по заданию) на поверхности минерала (по заданию).

Содержание работы

Разделы Объем, %
Введение
1. Строение и свойства минерала (по заданию)
1.1. Условия залегания в природе, наиболее крупные месторождения
1.2. Строение, электронная структура, кристаллическая решетка
минерала
1.3.Физические и химические свойства минерала
1.4.Применение минерала в народном хозяйстве
1.5.Адсорбционные свойства поверхности минерала
2. Флотационные реагенты в процессах обогащения по-лезных
ископаемых
2.1.Назначение реагентов во флотационном процессе Формы
закрепления флотационных реагентов на поверхности
минеральных частиц
2.2.Реагенты-собиратели и пенообразователи для флотации
минерала (по заданию)
3. Исследования закрепления органических соединений
(по заданию) на поверхности минерала
3.1.
3.2.
3.3.
Заключение.
Библиографический список 5
30







25






30



10

Объем пояснительной записки составляет 20 - 25 стр.
Для выполнения работы студент принимает исходные дан-ные по табл. 2, согласно своему номеру варианта. В таблице ука-зан минерал (адсорбент) и три органических соединения (адсорба-ты) с одинаковой длиной углеродной цепочки, но принадлежащие к различным классам органических соединений. На основании де-тального изучения строения и свойств минерала и химической природы адсорбируемых молекул дается описание предполагае-мого механизма закрепления молекул органических соединений различных классов на поверхности исследуемого минерала.
В заключение необходимо сделать вывод о прочности за-крепления органических соединений различных классов на по-верхности минерала, а также указать какой из предложенных ад-сорбатов более приемлем для флотации этого минерала.
Для студентов заочной формы обучения название работы: Реагенты-собиратели и пенообразователи для флотации ми-нерала (по заданию). Для выполнения работы студент принимает по таблице 2 только минерал, согласно своему номеру варианта. Курсовая работа включает введение, первый и второй разделы, заключение, библиографический список (см. содержание работы). При выполнении работы необходимо детально изучить строение и свойства заданного минерала и подробно описать все наиболее важные собиратели и пенообразователи, применяемые на практике для флотации данного минерала.

При выполнении курсовой работы необходимо:
• Собрать литературный материал в соответствии с содержа-нием разделов, опираясь на учебники по органической хи-мии, книги библиографического списка данного методическо-го указания, энциклопедии, справочники и т.п.
• Проанализировать собранный материал и сделать выводы по каждому разделу курсовой работы.
• Оформить пояснительную записку.
• Защитить курсовую работу в установленные сроки. Подгото-вить к защите доклад по материалам пояснительной записки продолжительностью 7-10 мин. Быть готовым ответить на дополнительные вопросы преподавателя.
Несвоевременная защита курсовой работы после назначен-ного срока ведет к снижению оценки.



Табл