Воспитание дружеских отношений в игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста

Должно быть 25-30 листов,список литературы до 15 с ссылками,в приложении можно привести игры (например,дидактических для дошкольников) и таблицу

1 глава. 1.Введение (цель работы;объект и предмет;задачи исследования).Что такое дружба? Опыт-экспериментальная база .Посмотреть стандарт фгос до,что сказано о дружбе(коммуникативная область).Привести авторов кто занимался этой проблемой. Где объект нужно написать о воспитании дружеских отношений(обобщенно,не только про дошкольников),где предмет нужно написать об игровой деятельности младших дошкольников.Каковы особенности дружеских отношений младших школьников?Какие педагогические условия /средства использовались.Методика выявившая дружеские отношения(методом наблюдения).Условия ,методы,технологии,эффективность.Какие авторы занимались дружбой и др. В 1 главе нужно сказать об аспектах(теоретически). тема параграф 1-анализ проблемы(тема) в психологической педагогике /(тема) как педагогические проблемы (без младших дошкольников в теме) параграф 2 -каковы особенности младших дошкольников. Игры(дидактические) параграф 3-материал. Пед. условия/технологии глава 2.Эксперментальные работы(тема) параграф 1-диагностика воспитанности дружбы (наблюдение)-схемы параграф 2-подбор реализации условий младших дошкольников (конкретные игры-дидактические игры ,с описанием;про сюжетные-ролевые нужно сказать,что в этом возрасте идет обогащение).Какие действия позволяют воспитать дружбу? заключение (25-30 листов) список литературы до 15 с ссылками,в приложении (игры дидактические и таблицы)