Теоретический материал представить в виде краткого конспекта. Привести соответствующие примеры из действующих учебников «Окружающий мир».
1. Анализ программ «Окружающий мир» для начальной школы с учетом требований ФГОС НОО.
2. Анализ учебников «Окружающий мир» для начальной школы с учетом требований ФГОС НОО
3. Технология формирования природоведческих и обществоведческих понятий.
4. Наблюдение как метод обучения предмету «Окружающий мир».
5. Эксперимент как метод обучения предмету «Окружающий мир».
6. Моделирование как метод обучения предмету «Окружающий мир».