Производственная практика (психологический компонент)

 Обязательное задание по практике:

1.Определить стили педагогического общения педагогов, воспитателей, вожатых (не менее 4 испытуемых) (авторитарный, демократический, либерально-попустительский) и уровни эффективности педагогического общения.

2.Определить уровни развития эмоционального интеллекта педагогов.

3. Изучить особенности взаимосвязи между стилем педагогического общения и эмоциональным интеллектом педагогов.

 Ориентировочный план работы на период практики

1. Восстановление в памяти научно-теоретических знаний из области общей, возрастной, социальной и педагогической психологии;

2. Выбор объектов исследования и сбор фактического материала с использованием разнообразных методов психолого-педагогического исследования. Для детального изучения можно воспользоваться формами 2-4, а можно подобрать другие методики (не менее 2 методик), соответствующие теме и заданию;

3. Изучение личностей педагогов, воспитателей, вожатых, определение их стилей педагогического общения и уровней эффективности педагогического общения, с указанием ФИО, должности, возраста и педагогического стажа испытуемого (формы 1-3.);

4. Определение уровней развития эмоционального интеллекта педагогов (форма 4.);

5. Выявление особенности взаимосвязи стилем педагогического общения и эмоциональным интеллектом педагога.

6. Осмысление, обобщение и изложение собранного материала (пишется в свободной форме).

7. Продумайте рекомендации испытуемым. Запишите эти рекомендации.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

1.Отчет по психологическому компоненту производственной практики оформляется вместе с основным отчетом по практике.

3.Печатный вариант отчета психологического компонента вкладываете в основной отчет по производственной практике и сдаете в соответствии с требованиями руководителя практики от факультета.

4.Основные положения и выводы характеристики должны быть обоснованы фактами, результатами методик.

5.В отчет должны быть включены все заполненные бланки проведенных методик (фото, скан).