Задание 1. Понаблюдайте за ребенком (любым). Опишите:
Как ребенок просит то, что он хочет или получает желаемое.
Понимает ли ребенок на слух речь человека или только в контексте ситуации? Как определите?
Что умеет самостоятельно выполнять ребенок из навыков самостоятельности – одеваться / раздеваться, а что с помощью взрослого?
Ответы должны состоять из 4-5 предложений по каждому навыку и иметь примеры.
Задание 2. На основании данных наблюдения опишите какие базовые стратегии манипуляции предшествующими факторами Вы рекомендуете использовать с данным ребенком
Задание 3. На основании проведенного наблюдения опишите процедуру обучения ребенка навыкам манд-просьб