Введенние в общую педагогику

Тема 1 .Введение в общую педагогику!
задание
1 составить опорную схему взаимо связи основных педагогических категорий
2 составить словарь педагогических понятий
3 пользуясь одним из доступных вам методов педагогических исследований проведите микроисследование какого-либо педагогического вопроса.Проанализируйте и обобщите полученные результаты,сделайте педагогические выводы .
Тема 1.2 Целостный педагогический процесс как предмет изучения педагогики
задание
1составьте словарь педагогических понятий по данной теме ( диагностика, прогнозирование, проектирование взаимодействие итд)
2 выпишите какие основные идеи развивает педагогика сотрудничества.
3 сравните определение понятия "педагогический процесс" в различных научно педагогических источниках .
тема 1.3 ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса
1 составить словарь педагогических понятий по данной теме
2 Запишите стадии социализации ,дайте краткую характеристику. как стадии социализации соотносятся со стадиями социального развития личности?
тема 1.4 Система образования и ее характеристика
задание
1 дайте схему "вертикали" управления образованием в Российской Федерации
2 Покажите в чем заключается автономность образовательного учреждения.
3 Дайте краткую характеристику типов и вдов современных образовательных учреждений.
Тема 2.1 теория образования и обучения (дидактика)
задания
1 проанализируйте каждый принцип обучения конкретными примерами из практики обучения и воспитания (на основе примеров из жизни ,книг, кинофильмов,сми)
2 Посетите занятие (урок) и определите ,какие закономерности и принципы вы смогли увидеть в действии . нарушение или игнорирование каких закономерностей или принципов привело к неудачам на уроке 7 ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПОЛУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ ,СДЕЛАЙТЕ общие выводы о значении знания педагогом закономерностей и принципов обучения.
3 Посетите занятие (урок) ,на которых предполагается использование наглядных средств. проанализируйте, насколько целесообразно и грамотно это было сделано. Предложите свой вариант использования наглядности на таком занятии.
4 как вы поняли назначение и смысл государственных образовательных стандартов? дайте краткую характеристику его основных компонентов.
5 Дайте краткую характеристику основным образовательным областям современного учебной школы.
тема 2.2 теория воспитания
задания
1 раскройте основные условия развития детского коллектива. приведите примеры из жизни школы ,раскрывающие действия законов развития коллектива по А.С, Макаренко.
2 Дайте оценку работы органов детского самоуправления в школе ,в которой вы учились.
3 Подготовите схему классификации методов воспитания, выделив в ней основание классификации,авторов данной классификации, основные группы методов.
4 Назовите основные формы работы классного руководителя с учащимися.
литература : Учебники и учебные пособия по педагогике разных авторов!
работа для коллежа чтобы не сильно заумная была?
размер не говорили но небольшая главное, чтобы ответы на вопросы были ! думаю стр 15 20