Курсовой проект

Целью курсового проектирования по деталям машин является развитие технической мысли студента, закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных по курсу «Детали механизмов и машин».

При выполнении проекта студент приобретает навыки расчёта, проектирования и конструирования приводов с редукторами общего назначения. Курсовой проект по деталям машин - первая самостоятельная конструкторская работа студента, базирующаяся на предметах, изученных ранее: техническом черчении, сопротивлении материалов, материаловедении, теоретической механике, теории механизмов и машин и других. Курсовое проектирование должно научить студента критически оценивать выполненный проект путем сопоставления его с существующими конструкциями, использовать опыт проектирования, накопленный в машиностроении и отраженный в учебной и справочной литературе, ГОСТах, нормалях и рекомендациях. Всё это способствует развитию творческих способностей у студентов, готовит их к выполнению курсовых проектов по специальным дисциплинам, выпускной работы бакалавра, дипломного проекта и решению конкретных инженерных задач. При конструировании должны максимально использоваться нормализованные и стандартизованные детали и изделия массового производства.

1.2 Темой курсового проекта является механическое приводное устройство с редуктором. Схема привода и тип редуктора выбираются в зависимости от, номера задания и номера варианта.

1.3 Кроме типовых заданий предусмотрены темы курсовых проектов с элементами исследования, включающие приводы с редукторами волновыми, планетарными, с зацеплением Новикова. По желанию студентов образуется творческая группа из 2-3 человек, которая по одинаковым параметрам проектирует специальный редуктор и редуктор общего назначения со сравнительным анализом габаритов, сложности изготовления и стоимости. По полученным результатам оформляется доклад с изложением его на студенческой конференции.

1.4 Для типовых заданий номер задания соответствует предпоследней цифре, а номер варианта задания последней цифре номера зачётной книжки (Приложение, таблица 1, таблица 2).

1.5 Выбор варианта схем. Если сумма букв фамилии студента четная, то вариант схемы «а», если сумма букв фамилии нечетная, то вариант схема «б».

1.6 Параметры привода для заданий с элементами исследования задаются руководителем проекта.

1.7 В проект по заданию преподавателя могут быть включены специальные вопросы (использование авторских свидетельств и патентов, проектирование сварного корпуса редуктора и т.п.)

2 Объем и содержание проекта

2.1 Курсовой проект состоит из расчетной и графической частей.

2.2 Расчетная часть оформляется в виде расчетно-пояснительной записки объёмом 25-40 страниц, состоящей из основных разделов: кинематического расчёта привода, выбора электродвигателя, проектных и проверочных расчетов деталей и узлов редуктора, теплового расчета (для червячных редукторов), подбора муфты.

2.3 Графическая часть выполняется на 3-х – листах формата А1 и содержит:

• чертёж общего вида привода – 1 лист (А1);

• сборочный чертёж редуктора – 1 лист (А1);

• рабочий чертёж корпусной детали редуктора – 1 лист (А3), рабочие чертежи деталей редуктора (элементы зацепления, валы, крышки подшипниковых узлов) – 4 - 5 листов (А3 – А4).