ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКА SCRATCH ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЮ КВАДРОКОПТЕРОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ КВАДРОКОПТЕРОВ 4

1.1. ВИДЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММИРУЕМЫХ КВАДРОКОПТЕРОВ 4

1.2. ОБЗОР СРЕД И ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ КВАДРОКОПТЕРОВ 5

1.3. ВОЗМОЖНОСТИ ЯЗЫКА SCRATCH ДЛЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ КВАДРОКОПТЕРОВ 6

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКА SCRATCH ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ КВАДРОКОПТЕРОВ 7

2.1. СОЗДАНИЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ КВАДРОКОПТЕРОВ В СРЕДЕ SCRATCH 7

2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РАЗРАБОТАННЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 10