Ситуация 1.
В администрацию школы обратились родители обучающегося Иванова с просьбой принять их сына в 10 класс. Аттестационные испытания за курс основного общего образования (ОГЭ) он сдал на удовлетворительные оценки, но имеет задолженность по курсу химии.
Вопросы:
•1.Может ли Иванов быть принятым в образовательную организацию при таких обстоятельствах?
•2.Какими документами регламентируется решение этого вопроса?
•3.Как будет проходить обучение Иванова в случае, если он не ликвидирует академическую задолженность в установленные сроки?
Ситуации 2.
На молодого учителя английского языка поступила жалоба от родителей ученица 5 класса. Суть претензии состояла в том, что педагог активно использовал компьютерные технологии в процессе обучения. Так, в частности, при выполнении домашнего задания пятиклассники должны были заходить на различные образовательные ресурсы, рекомендованные учителем. При этом семья девочки являлась малоимущей и не могла позволить себе иметь домашний компьютер. Родители потребовали от директора поговорить с учителем и убедить ее отказаться от такой методики.
Вопросы:
1.Должен ли директор назначить служебное расследование по факту обращения родителей пятиклассницы?
2.Может ли учитель использовать подобного рода технологии обучения учащихся?
3.Кто и каким образом должен решить эту проблему?