Практическое задание. Педагогическая психология

Цель: спроектировать и организовать диагностическое исследование познавательной и мотивационной сферы испытуемых определенной возрастной группы, провести количественную и качественную обработку результатов исследования и сформулировать выводы по его итогам.

Задание 1.

Проведите одно исследование по 2-м методикам познавательной и мотивационной сферы (на выбор: Исследование 1, Исследование 2, Исследование 3 - В ПРИЛОЖЕННЫХ ФАЙЛАХ). Достаточно 1 испытуемого. В качестве испытуемого по плану Исследования 3 можете быть Вы сами.

Каждая методика в Исследовании должна быть представлена по следующему плану:

• Протокол обследования.

• Ответные листы или рисунки испытуемого.

• Описание поведения испытуемого в процессе выполнения методики (понимание инструкции, следование инструкции, интерес к заданию, темп выполнения, особенности внимания, взаимодействие с экспериментатором и т.д.).

• Обработка результатов исследования (количественная и качественная).

• Вывод (должен соответствовать цели исследования).

Протокол обследования оформляется следующим образом:

ФИ испытуемого (закодировать по первым буквам, например Иванов Иван - И.И.): ______

Возраст испытуемого: _______________

Пол испытуемого: _________________

Состояние испытуемого (например, болезнь, утомление, тревожность, беспокойство, спокойное состояние, собран, сосредоточен и т.д.): ________________________________

Дата:____________________________

Время: __________________________

Цель исследования (как правило, совпадает с целью проводимой методики): ____________

Методика (название и автор(ы)): _________________________________________________

Процедура проведения (краткое описание): __________________________________________________________

Инструкция (приводится полная инструкция):______________________________________

Оборудование (например, лист бумаги, бланк с вопросами, ручка, карандаш, карточки с изображением и т.д.): ____________________________

Экспериментатор: ______________________________