Менеджмент (курсовая работа) Салько Д.Ю.

Менеджмент (курсовая работа) Салько Д.Ю.
1. Теоретическая часть.
Мотивация и стимулы в управлении
Понятие мотивация и мотивационный процесс. Понятие «потребности»
и «стимул».
Какие конкретные стимулы можно было бы ввести, чтобы заработали
такие механизмы поведения личности, как восприятие ситуации и ожидания,
связанные с ней; оценка возможностей и последствий выбранного типа
поведения?
Процессуальные и содержательные теории мотивации. Их содержание
и особенности. Сущность теории «справедливости вознаграждения»
Современные мотивационные разработки.
Охарактеризуйте традиционную мотивационную систему персонала на
российских предприятиях.
2 Практическая часть. Кейс-ситуация.
Ознакомьтесь с ниже приведенной ситуацией
Вам представлена возможность выбрать себе заместителя. Имеется
несколько кандидатур. Претенденты отличаются следующими качествами.
Первый кандидат стремится прежде всего к тому, чтобы наладить
доброжелательные товарищеские отношения в коллективе, создать на работе
атмосферу взаимного доверия и дружеского расположения, предпочитает
избегать конфликтов, что не всеми понимается правильно.
Второй претендент часто предпочитает в интересах дела идти на
обострение отношений, «невзирая на лица», отличается повышенным
чувством ответственности за порученное дело.
Третий предпочитает работать строго по правилам, всегда аккуратен в
выполнении своих должностных обязанностей, требователен к подчиненным.
Четвертый кандидат отличается напористостью, личной
заинтересованностью в работе, сосредоточен на достижении своей цели,
всегда стремится довести дело до конца, не придает большого значения
возможным осложнениям во взаимоотношениях с подчиненными.
Дайте развернутый анализ ситуации
Оцените альтернативы.
Сформулируйте свой критерий выбора и ограничения.
Сделайте свой выбор и обоснуйте его.