Речевые практики

Осуществите реферирование исследования.

Оформите результаты прочтения связным текстом в жанре реферата с заголовком Гогелашвили Г. Ш. Волновая оптика / Г. Ш. Гогелашвили, А. С. Масленников, Д. С. Масас, Л. В. Целищева. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2021. – 66 стр.

При подготовке текста реферата опирайтесь на устойчивые структурно-смысловые блоки и речевые клише научного стиля (См. Модель реферирования текста). Объем реферирования 3-4 страницы текста формата А4 (6000 – 8000 знаков). Шрифт 12 пт, Times New Roman, выравнивание по ширине.

Никаких титульных листов и других дополнительных элементов при выполнении задания НЕ требуется! Оформлять реферирование в виде таблицы НЕ следует!

При написании текста, пожалуйста, соблюдайте культуру цитирования.

Модель реферирования текста учебно-научного стиля

Структурно-смысловые блоки текста

Речевые клише

I. Тема и название книги

Исследование (монография, труд, исследование) называется …;

Тема исследования – ….;

Книга посвящена теме / вопросу ….

Монография написана на тему ….

В работе говорится о …

Автор исследования рассказывает о …

Автор труда излагает свое понимание вопроса о ….

II. Проблематика книги

В работе рассматривается…

В исследовании ставится вопрос ….

Автор касается вопросов о ….

Автор освещает, затрагивает, ставит проблему …

Автор останавливается на следующих проблемах ……

В книге излагается…, представлена точка зрения…, обобщается опыт работы..; дается анализ …; представлена оценка…; предлагается описание, научное обоснование ….

III. Композиция книги

Исследование делится на…, состоит из …, начинается с ……

Книга состоит из глав, частей разделов…

В первой части говорится о …., ставится вопрос о том, что…, излагается история вопроса…, речь идет о …

В основной части представлено описание…, дается анализ…, излагается точка зрения на …, дается характеристика чего…

В основной части значительное место отводится…; большое внимание уделяется …

В заключении подводятся итоги исследования; делается вывод о …; обобщается сказанное выше, дается оценка…. В заключении подчеркивается, что …. Статья заканчивается …
IV. Сообщение о наличии содержательно-фактуальной информации в тексте (СФИ)

Автор книги называет…, анализирует….., рассматривает…, разбирает…, рассказывает…, подтверждает, что …

Автор сравнивает, сопоставляет, противопоставляет…

В статье дан анализ…, приводятся факты…, предлагается характеристика…, предложены доказательства…

V. Сообщение о наличии содержательно-концептуальной информации в тексте (СКИ) с указанием на разнообразие точек зрения

Существует несколько подходов к описанию…., несколько точек зрения на ……

Одна из точек зрения заключается в том, что …… Вторая точка зрения предполагает…. Автор статьи предлагает свое видение вопроса…… Он анализирует факты и делает предположение о …

Исследователь предлагает следующую оценку фактов и явлений…

VI. Указание на обоснованность ключевых идей, выводов, утверждений автора

Это доказывает…, подтверждает то, что …., соответствует тому, что …

На основании… автор указывает…, делает заключение…, выдвигает предположение….

Автор исходит из того, что …, опирается на факты о том, что…, объясняет это тем, что …

VII. Описание основного содержания текста с позиций новизны предложенной информации, её практической ценности

В книге предложено интересное описание …, высказывается мнение …., предложена оценка …

В книге предложены спорные утверждения, рассмотрены дискуссионные вопросы …, предложены детальные наблюдения …

В монографии представлены важные неопубликованные данные…, ценные сведения…, убедительные доказательства…

VIII. Включение дополнительной информации в исходный текст

Важно отметить, что…

В дополнение к изложенному можно сказать, что…

Кроме того, известно, что …

IX. Вывод с общей оценкой содержания

В заключении хотелось бы отметить, что …

Бесспорным достоинством описания …

Представляется важным, убедительным, оригинальным вывод о том, что …

Обобщая сказанное, необходимо подчеркнуть …

Таким образом, ….

СДАТЬ НУЖНО ДО 20:00 СЕГОДНЯ