Организация индивидуальной работы с воспитанниками в период адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации

Требуется написать вторую часть курсовой работы объемом в 15 страниц, шрифт 14. Оригинальность работы 50%, заимствования из одного источника не более 30%.

В СООТВЕТСТВИИ С ТЕМОЙ НАЗВАНИЕ ГЛАВ ДОЛЖНО БЫТЬ ТАКИМ

1. Теоретические аспекты организации  индивидуальной работы с воспитанниками в период адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации

2. Практические аспекты организации  индивидуальной работы с воспитанниками в период адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации

Пункт 2.1. Опыт педагогов-практиков по организации  индивидуальной работы с воспитанниками в период адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации

НЕОБХОДИМО ВЗЯТЬ 3 СТАТЬИ ИЗ ПЕЧАТНЫХ ЖУРНАЛОВ ПО ДОШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ. ОПИСАТЬ ОПЫТ РАБОТЫ ТРЕХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ. В ВЫВОДАХ ПО ПУНКТУ НАДО УКАЗАТЬ, ЧЕЙ ОПЫТ И КАК БУДЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ В РАБОТЕ.

Пункт 2.2. Диагностика особенностей адаптации детей раннего возраста в МАДОУ №….. города…..

В ЭТОМ ПУНКТЕ ОПИСАТЬ МЕТОДИКУ ДИАГНОСТИКИ. ПРЕДСТАВИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ. ПРОВЕСТИ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ И СФОРМУЛИРОВАТЬ ВЫВОДЫ – КАКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА ТРЕБУЕТСЯ, КАКИМ ДЕТЯМ ОСОБЕННО, ПО КАКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ И В КАКИХ ФОРМАХ.

Пункт 2.3. Опытно-практическая деятельность по организации  индивидуальной работы с воспитанниками в период адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации

В ЭТОМ ПУНКТЕ ПОДРОБНО ОПИСАТЬ, КАК ПРОВЕДЕНА РАБОТА, В КАКИХ ФОРМАХ. В ПРИЛОЖЕНИИ К РАБОТЕ ПРЕДСТАВИТЬ СБОРНИК ИГР, ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ И ПРОЧЕЕ ИЗ ТОГО, ЧТО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В РАБОТЕ.