ВКР (специальность лингвистика на выбор)

требования в файлах

1. Драматизация как один из видов игрового метода обучения

2. Формирование мотивации к обучению иностранным языкам

3. Ролевые игры и их применение на занятиях по иностранному языку

 4. Методика преподавания иностранных языков на основе творческого материала

 5. Особенности формирования эмоциональной отзывчивости на различных возрастных этапах

 6. Индивидуально- психологические особенности учащихся и их значение для организации учебного процесса по иностранному языку

 7. Влияние телевидения на нравственное воспитание школьников

 8. Обучение лексики на занятиях со взрослыми в системе курсового обучения

 9. Ценности в системе образования и способы их реализации в средней и высшей школе

 10. Обучение монологической речи на уроках английского языка

 11. Способы обучения речевому обращению на начальном этапе

 12. Использование современных технологий при обучении студентов на продвинутом этапе в ВУЗе

 13. Методика обучения переводу на занятиях по английскому языку

 14. Современные технологии обучения иностранным языкам

 15. Особенности использования интенсивных методов обучения на занятиях иностранного языка.

 16. Влияние лингвострановедения на мотивацию изучения иностранных языков

 17. Трудности в профессиональной деятельности начинающих учителей и способы их преодоления.

 18. Причины возникновения неуспеваемости у учащихся и способы их преодоления

 19. Эмотивный макрокомпонент фразеологизмов русского и английского языков.

 20. Эффективность применения современных педагогических технологий

 21. Лексические и грамматические трудности научно-технического перевода (на материале …)

 22. Система обучения иноязычному чтению на начальном этапе.

 23. Приемы обучения аудированию на занятиях по иностранному языку.

24. Учебная игра как средство формирования интеллектуальных умений (на материале преподавания ин.яз.)

 25. Англо-саксонские заимствования в современном англ.яз.

 26. Содержание обучения иноязычной лексике в младших классах среднеобразовательной школы

 27. Проблема вида глагола в современном англ.языке

 28. Стилистическое использование фразеологизмов в современном английском языке.

 29. Принципы отбора лексики при обучении иностр.яз.

 30. Индивидуально-психологические и методические особенности учащихся и их значение для организации учебного процесса

 31. Современные методы обучения ин.яз в средней школе

 32. Психологические основы методики преподавания ин.яз.

 34. Методика обучения диалогической речи на занятиях по иностранному языку

 35. Современные методы исследования в обучении иностранным языкам

 36. Учет индивидуальных особенностей учащихся при изучении иностранного языка с использованием дидактических игр

 37. Методика преподавания лексики англ.яз. (на разных этапах)

 38. Обучение аудированию с помощью DVD фильмов на старших курсах факультетов иностранных языков

 39. Гуманизация педагогического процесса

 40. Урок иностранного языка: структура и содержание