Лингвокультурология и лингвострановедение

Разберитесь в смысле следующего тезиса: владеть навыками говорения, аудирования, чтения и письма на иностранном языке – это не означает способности общаться на нём. Напишите эссе.
(***фокус эссе: необходимость лингвокультурологической компетенции для овладения иностранным языком***)
Требования к структуре и содержанию эссе:
1) полноценный ответ на поставленный вопрос;
2) четко выстроенная система аргументации;
3) самостоятельность суждений: уникальность текста не менее 90% (по программе «Антиплагиат»);
4) отсутствие грамматических, стилистических и др. ошибок.