Поиск ответов на вопросы

Структурированная шпаргалка с ответами на данные вопросы
1. Становление психологической науки. Современная психология и ее место в системе наук. Отрасли и задачи современной психологии.
2. Развитие представлений о предмете психологии. Основные школы и направления.
3. Фундаментальные проблемы психологии. Проблема порождения сознания.
4. Психофизическая и психофизиологическая проблемы.
5. Основные методологические принципы отечественной психологии.
6. Методы исследования и обоснование их использования в психологии.
7. Особенности психического отражения на различных стадиях филогенеза.
8. Теории личности в зарубежной психологии.
9. Личность и ее структура в работах отечественных психологов.
10. Категория «самосознание» в психологии. «Я-концепция» как интегральная характеристика самосознания.
11. Деятельность как психологическая категория. Теория деятельности А.Н. Леонтьева
12. Общая характеристика речи. Ее виды и функции. Развитие речи в онтогенезе.
13. Общая характеристика ощущений. Теории ощущений. Основные свойства ощущений. 14. Классификации ощущений. Сенсорная адаптация. Феномены взаимодействия сенсорных процессов.
14. Общее понятие о восприятии. Теории восприятия. Классификации, свойства, закономерности восприятия.
15. Общее представление о внимании. Функции внимания, механизмы их реализации. Свойства внимания. Виды внимания.
16. Общее представление о памяти. Процессы памяти. Классические и современные теории памяти. Функции памяти. Проблема классификации видов памяти.
17. Общие представления о мышлении. Диалогическая природа мышления человека. Классические и современные теории мышления. Виды мышления. Типы и стили мышления.
17.Фило-, социо- и онтогенез мышления.
18. Мыслительные операции, их виды и уровни. Формы мышления, их виды. Формирование понятий.
19. Подходы к изучению интеллекта. Классические и современные теории креативности. Соотношение интеллекта и креативности, методы их диагностики.
20.Язык, речь, сознание и мышление. Взаимоотношения мышления и речи в различных психологических теориях. Психофизиологические и нейропсихологические исследования мышления и речи.
21. Понятие «воображение» в психологии. Виды воображения. Способы создания образов воображения. Развитие воображения в онтогенезе.
22. Проблема воли в психологии. Произвольность и воля. Теории воли. Воля как мотивационная саморегуляция. Механизмы и функции воли. Волевые действия и их структура.
23. Общее представление об эмоциях. Феноменология эмоций. Функции эмоций.
24. Теории эмоций. Классификации эмоций, их основания. Эмоции в регуляции деятельности.
25. Общее понятие о темпераменте. Учения о темпераменте. Современные теории. Физиологическая основа темперамента. Темперамент и деятельность.
26. Психологическая характеристика свойств темперамента. Типы темперамента. Методы изучения.
27. Учение о характере в психологии. Классификации черт характера. Структура характера и ее свойства. Психологические и социальные условия формирования характера.
28. Понятие о способностях. Признаки способностей. Виды и уровни способностей. Предпосылки и условия развития способностей. Современные теории …………………………Формирование способностей в онтогенезе с позиции различных подходов в психологии.
29. Предмет, задачи и проблемы психологии развития и возрастной психологии. Методологические основы изучения психического развития.
30. Основные концепции психического развития в онтогенезе в психологии: биогенетическая, социогенетическая, культурогенетическая, персоногенетическая.
31. Основные положения теории Л.С. Выготского о культурно- историческом развитии психики: факторы, движущие силы и закономерности развития высших психических функций.
32. Проблема периодизации психического развития в отечественной и зарубежной психологии.
33. Психическое развитие ребенка в младенчестве.
34. Психическое развитие ребенка в раннем детстве.
35. Психическое развитие в дошкольном возрасте.
36. Психическое развитие в младшем школьном возрасте.
37. Психическое развитие в подростковом возрасте.
38. Психическое развитие в юношеском возрасте.
39. Психическое развитие в период взрослости.
40. Психологические особенности человека позднего возраста.
41. Категория «общение» в психологии. Общая характеристика общения.
42. Теории социализации личности. Категории «социализация», «воспитание», «развитие». Институты и механизмы социализации.
43. Личность в группе. Теории ролей. Статус и роли личности.
44. Психология межгрупповых отношений.
45. Теории групп в социальной психологии. Классификации групп. Динамические процессы в малой группе.
46. Конфликты в группе: понятие, структура и типология. Проблема разрешения и управления конфликтами в группе.
47. Психология стихийных групп и массовых движений.