Психология дифференцированного обучения (МИП)

Контрольная работа. Темы: (любая на выбор)

Психологические основы дифференцированного подхода в обучении

Условия организации разноуровнего обучения.

Уровневая дифференциация.

Цели дифференцированного обучения.

Дифференцированный контроль знаний.

Индивидуальные особенности как психологическая основа дифференцированного обучения в начальной школе.

Индивидуальные особенности как психологическая основа дифференцированного обучения в средней школе

Индивидуальные особенности как психологическая основа дифференцированного обучения в старшей школе.

Современные подходы к обучению с применением цифровых возможностей

Структура, критерии и показатели оценки динамики развития индивидуальных особенностей.

Психологическое обоснование организации дифференцированного обучения в школе.

про плагиат сказано, что "наличие плагиата в допустимых пределах заимствований"