1. Подготовьте сообщение, в котором необходимо показать возможности решения задач социального образования старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре.
2. Разработайте экспериментально-педагогическую ситуацию для выявления способов познания ребенком окружающей действительности.
3. Подготовьте анализ одной из детских книг на предмет содержания социокультурных ценностей.
4. Составьте алгоритм развития детского творчества в старшем дошкольном возрасте.
5. Проанализируйте педагогические и детские журналы (на выбор), изданные за последние 2–3 года, как в них освещены вопросы о значении детского творчества в личностном развитии ребенка.
6. Разработайте методические приемы обогащения содержания общения детей между собой.
7. Составьте таблицу, отражающую формы приобщения дошкольников к детской субкультуре, с усложнением от группы к группе.