Психология учебной деятельности

Курсовая работа по одной из заданных тем. Тему на Ваш выбор объявить до 23 февраля.

1.   Основные возрастные особенности формирования учебной деятельности.

2.   Особенности организации учебной деятельности подростков.

3.   Учебная самостоятельность школьников и возможности ее формирования в учебной деятельности.

4.   Проблемы мотивации достижения успеха.

5.   Место самооценки в структуре профессиональной Я-концепции учителя.

6.   Концепция «мотивационного комплекса» педагога.

7.   Особенности коммуникативной стороны общения в педагогическом процессе.

8.   Социально-перцептивные стереотипы и особенности их проявления в учебном процессе.

9.   Влияние характера педагогического общения на психическое развитие учащихся

10.Психологические основы систем развивающего обучения.

11.Психологические основы организации совместной деятельности в школьном образовании.

12.Лидерство и эффективность совместной деятельности в подростковом возрасте. 

13.Особенности психолого-педагогического проектирования ситуаций развития подростков.

14.Психологические механизмы обучения  и развития

15.Проблема социальной ситуации развития в школьном образовании.

16.Типы совместной работы школьников в группах, сформированных по разным принципам.

17.Методические варианты индивидуально-дифференцированного подхода к школьникам.

18.Современные парадигмы педагогического мышления.

19.Формирование социальной зрелости молодежи в учреждениях основного общего и высшего профессионального образования.

20.Индивидуальный стиль педагогической деятельности учителя.

Проверка на плагиат 75%