ВКР. Исп0льз0вание язык0в0г0 материала для укрепления межпредметных связей

Использование языкового материала для укрепления межпредметных связей (на примере информации о языке эсперанто)

Глава 1. Межпредметные связи в современном школьном образовании.

1.1. Представление о межпредметных связях (параграф 2.1. в курсовой + добавить о межпредметности во ФГОС на всех этапах. Тексты ФГОС см. здесь: ссылка в документе

можно сделать сравнительную таблицу по всем уровням образования - упоминается ли там межпредметность и как именно)

1.2. Межпредметные связи на уроках русского языка (этого пока нет, см. ссылки; главное - описать, с какими предметами может быть установлена связь на уроках русского языка и на каких уроках можно использовать языковую информацию).

Глава 2. Современные представления об искусственных языках.

(это глава 1 курсовой работы, деление на параграфы сохраняется то же, можно добавить каких-нибудь схем)

Глава 3. Использование информации об эсперанто для укрепления межпредметных связей.

3.1. Гипотеза исследования

Это маленький параграф, примерно на страницу, но важный. Здесь Вы проговариваете свои установки.

Гипотеза: Информация об искусственных языках, в частности об эсперанто, может быть эффективно использована для укрепления межпредметных связей.

Почему? Потому что любой искусственный язык - это эпоха (история), место (география), назначение (литература, обществознание), система (маематика) и др.

Будет ли детям интересно? Да, потому что сейчас бум артлангов и языков программирования, обсуждаются проблемы планетарного языка и т.п., т.е. искусственные языки очень актуальны.

При этом надо иметь в виду, что этот материал не изучается в школе, поэтому его лучше использовать не на уроках, а в рамках проектной, научно-исследовательской или внеурочной деятельности. (каждую из этих деятельностей коротко определяете).

3.2. Использование информации об эсперанто в школе.

(параграф 2.2. в курсовой работе + добавить формы). Сейчас у Вас есть одно внеклассное мероприятие, подумайте, что еще можно предложить - было бы хорошо предложить дебаты (посмотрите для вдохновения: ссылка в документе

Вот примерно так. Общий объем - около 50-60 страниц.

ЕСТЬ готовая курсовая на эту тему, ее могу выслать потенциальному автору по просьбе

Портал проверки ап.вуз от 50% (доступа нет, можно использовать портал РАНХИГС, он подходит по всем модулям)