Сочинение на тему Дети в истории ВОВ

6. Критерии и порядок оценивания конкурсных сочинений

6.1. Каждое конкурсное сочинение на школьном и муниципальном этапах Конкурса проверяется и оценивается тремя членами жюри.

6.2. Оценивание конкурсных сочинений на школьном и муниципальном этапе осуществляется по следующим критериям:

1) содержание сочинения:

- соответствие сочинения выбранному тематическому направлению;

- формулировка темы сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность);

- соответствие содержания конкурсного сочинения выбранной теме;

- полнота раскрытия темы сочинения;

- воплощенность идейного замысла;

- оригинальность авторского замысла;

- корректное использование литературного, исторического, фактического (в том числе биографического), научного и другого материала;

- соответствие содержания конкурсного сочинения выбранному жанру;

2) жанровое и языковое своеобразие сочинения:

- наличие в сочинении признаков выбранного жанра;

- цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;

- богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;

- точность, ясность и выразительность речи;

- стилевое единство;

3) грамотность сочинения:

- соблюдение орфографических норм русского языка;

- соблюдение пунктуационных норм русского языка;

- соблюдение грамматических норм;

- соблюдение речевых норм русского языка.