Составьте сравнительную таблицу «Особенности методов обучения» по основным параметрам: общее содержание и характеристика, применение на разных этапах урока, значение для развития универсальных учебных действий обучающихся. Выбирайте в таблицу не менее 3-х методов обучения из разных классификаций (классификации рассматривались в лекции).