Практическое

Практическое занятие 1

Комедия Ж.-Б. Мольера «Мещанин во дворянстве»

1. Особенности конфликта. Кто и с каких позиций критикует господина Журдена? Система образов в комедии. Явление резонерства и его связь с идеей произведения.

2. Принципы создания характера в комедии: типизация; характер и нравы; специфика комического характера в театре классицизма (К размышлению: Пушкин писал: «у Мольера лицемер волочится за женою своего благодетеля, лицемеря; принимает имение под сохранение, лицемеря; спрашивает стакан воды, лицемеря» –подтверждается ли наблюдение А.С Пушкина на примере характера Журдена? Почему характер строится таким образом?).

3. Прокомментируйте финал комедии. Почему именно так драматург заканчивает пьесу? Особенности комического в пьесе. Черты фарса в комедии. Особенности жанра комедиибалета. (К размышлению: в предисловии к первой своей комедии-балету «Докучные» Мольер писал: «...чтобы не разрывать нить пьесы такими интермедиями, мы решили связать их как можно теснее с сюжетом, соединить балет и комедию в одно целое». Покажите, как эта тенденция проявляется в «Мещанине…»).