"Социальные изменения во второй половине XX в."

"Социальные изменения во второй половине XX в."I. Посмотрите художественный фильм «Курьер» К. Шахназарова (Мосфильм, 1986). Ссылки на фильм.

II. Подготовьте эссе о представленном в фильме историческом периоде. Эссе должно осветить Вашу позицию в отношении следующих вопросов:

1. На фоне какого исторического периода развивается сюжет фильма?

2. Какие социальные, бытовые, ценностные реалии, представленные в фильме, позволяют сделать Вам такой вывод (не менее трех характеристик)?

3. Почему заявление главного героя, Ивана Мирошникова, о целях его жизни шокирует старшее поколение семьи профессора Кузнецова? Как это связано с советской идеологией?

4. Что нового Вы узнали из фильма относительно этого периода?

III. Опубликуйте эссе на форуме. Для этого нажмите кнопку "Добавить тему для обсуждения", которая расположена под данным заданием.

IV. Ознакомьтесь с работами ваших одногруппников и напишите рецензии  на 2 работы. Выбирайте эссе тех студентов, рецензии, на работы которых еще не написаны.

V. Обязательно ответьте на вопросы и комментарии ваших рецензентов.

VI. Для того чтобы задание было зачтено, необходимо соблюдать сроки размещения работ и требования к их оформлению.

Максимальное количество попыток - 3. Если после третьей попытки ответа за задание не получен проходной балл 6.05, оно  считается не зачтенным.    

Требования к рецензиям

1. Объем рецензии 1000–1500 знаков, шрифт Times New Roman, размер 12 pt.
2. Рецензия должна содержать не менее 1 вопроса к автору работы по теме эссе.
3. Рецензия должна аргументировать Ваше мнение по критериям оценки

• Соответствие требованиям оформления
• Соответствие объема эссе требованиям
• Приведено название рассматриваемого периода
• Приведено не менее трех фактов из социальных, бытовых, ценностных реалий, представленных в фильме, подтверждающих соответствие заявленному по сюжетной линии времени
• Дано пояснение реакции старшего поколения на картину будущего главного героя
• Представлено личная оценка художественного фильма с позиции истории
• Корректно применены термины эпохи
• Оригинальность работы
• В эссе соблюдены правила орфографии и пунктуации