На одной странице рукописи должно быть не более 30 строк.
Названия глав и их параграфов должны быть по возможности краткими. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Основные критерии оценки контрольно - контрольной работы вытекают из предъявляемых к ней требований. Такими критериями являются следующие:
глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах;
самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме;
использование новейшего фактологического и статистического материала;
полнота решения всех тех задач, которые автор сам поставил себе в работе;
грамотность, логичность в изложении материала;
качество оформления.
ТЕМЫ:
1. Социальное восприятие и социальное познание.
2. Психология общественного сознания.
3. Психология межличностных конфликтов.
4. Адаптация как универсальная стратегия эффективного поведения.
5. Проблема социального влияния.
6. Динамика социальных представлений.
7. Социально-психологический тренинг как форма психологической помощи.
8. Развитие компетентного общения.
9. Природа и динамика социально-психологического знания.
10. Общность как социально-психологический феномен
11. Социально-психологическое направление в России.
12. Особенности социальной категоризации.
13. Массовая коммуникация как общение больших социальных групп.
В качестве контрольной работы студентам предлагается составить сравнительную психологическую «картину» основных видов конфликтов. Сравнение конфликтов необходимо осуществить в соответствии со следующими критериями:
1. Основные особенности.
2. Сферы проявления.
3. Основные типы (если их можно выделить).
4. Основные социальные предпосылки.
5. Основное содержание управленческой деятельности по прогнозированию и предупреждению.
6. Основное содержание управленческой деятельности по регулированию и разрешению.
7. Основные социальные последствия.
8. Символическое изображение.
Студентам необходимо осветить следующие виды конфликтов:
1. Внутриличностные конфликты.
2. Семейные конфликты.
3. Конфликты «руководитель - подчиненный».
4. Конфликты в образовательной среде.
5. Инновационные конфликты.
6. Межгрупповые конфликты.
7. Межгосударственные конфликты.