Курсовая Педагогика

Курсовая Педагогика

Тема: Информационно-коммуникпционные технологии как средство формирования математических представлений у детей среднего дошкольного возраста в условиях ДОУ

По уже написанному содержанию

Объем 30-50 страниц

Процент оригинальности не менее 50% по антиплагиат ру без тех пожъема

Нижегородский Губернский Колледж

----

Введение……………………………………………………….

РАЗДЕЛ I Теоретические основы развития математических представлений детей средней группы посредством использования информационных технологий

1.1 Обзор психолого-педагогической литературы по использованию информационных технологий в обучении дошкольников…………………………………………………..

1.2 Требование ФГОС ИКТ в ДОУ

1.3 Особенности развития математических представлений у детей средего дошкольного возраста………………………………………………………….

Вывод по 1 разделу ……………………………………………..

РАЗДЕЛ II. Информационно коммуникационные технологии как средство развития математических представлений.

2.1. Методика использования информационных технологий в работе с детьми среднего дошкольного возраста………….

2.2 Принципы занятий с применением ИКТ…………………

2.3 Виды технологий ИКТ………