Выполнить задания

1. Пользуясь материалами периодических и электронных изданий, заполнить таблицу:
а) Общая характеристика традиционных подходов в системе отечественного физкультурного образования, используя подходы приведенные ниже:
– Традиционные подходы в системе отечественного физкультурного образования (личностно-развивающей – В.И. Лях и др., образовательный - В.П. Лукьяненко и др., тренировочный - В.К. Бальсевич и др., оздоровительный - В.М. Матвеев и др. );
– Основные воспитательные подходы в сфере отечественной физической культуры и спорта (комплексное воспитание через влияние на все сферы личности по К.К. Платонову, гуманное коллективное воспитание В.А. Сухомлинского, коллективное творческое воспитание И.П. Иванова, «ж?сткое» коллективное воспитание А.С. Макаренко)
б) заполнить таблицу
Критерии сравнения Концепции, ориентированные на развитие личности Концепции
Образовательной направленности Концепции физического воспитания с оздоровительной направленностью Спортивно-ориенированное физическое воспитание
Сторонники

Основная цель

Содержание

Предполагаемые средства

Примеры: в каких школах используется

Основные недостатки и проблемы

2. Составление вводной части урока
а) изучите учебное пособие Позднеева Е.А. Средства гимнастики: строевые, общеразвивающие и прикладные упражнения, разделы: строевые упражнения (стр. 15- 29), общеразвивающие упражнения (стр.30 - 42);
б) на основании полученных знаний заполните таблицу, используя спортивную терминологию
Содержание Деятельность учителя
(спортивная терминология - команды учителя) Организационно-методические указания
Построение в одну шеренгу.
Повороты на месте.
Ходьба на месте.
Движение в обход.
Ходьба на носках руки на поясе.
Ходьба на пятках руки за головой.
Ходьба на внешней стороне стопы, руки на поясе.
Ходьба гусиным шагом.
Переход с ходьбы на бег.
Приставными шагами левым, правым боком, прыжками вперёд.
Бег на месте на носках.
Бег с высоким подниманием бедра.
Бег с изменением направления.
Бег с захлёстом голени
Бег скрестным шагом.
Бег «змейкой» спиной вперёд.
Бег без сгибания ног в коленных суставах.
Переход с бега на ходьбу.
Перестроение в три колонны.
Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов
3. Сформулируйте проблемы, которые на Ваш взгляд препятствуют формированию и развитию физической культуры личности учащихся на современном этапе развития образования.
4. Заполнить таблицу «Схема реализация принципов, методов и средств воспитания»:
Принципы Суть Методы воспитания Средства воспитания
общественной направленности личности необходимость воспитывать у обучающихся долг и ответственность перед обществом общественное мнение, воспитывающие ситуации Общественно-полезная деятельность,
средства массовой информации