Подберите и представьте (название, автор) конкретные методики по следующим пунктам:
Нейропсихологическая диагностика детей (не менее 1 методики (пробы) на исследование двигательных функций, исследование гнозиса, исследование речевых функций, исследование памяти, исследование интеллекта, исследование межполушарной асимметрии, исследования межполушарного взаимодействия).
Диагностика познавательной сферы детей с ОВЗ: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, состояния устной и письменной речи (не менее 1 методики на каждую функцию);
Диагностика особенностей личности детей с ОВЗ (представьте не менее 1 проективной методики и не менее 1 стандартизованной);
Диагностика эмоционально-волевой сферы школьников (не менее 2 методик);
Диагностика сформированности учебной деятельности детей с ОВЗ (не менее 2 методик).