тема: «Формирование самоконтроля за звукопроизношением у детей младшего школьного возраста с ЗПР»
ПЛАН
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК САМОКОНТРОЛЯ ЗА ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕМ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
1.1. ФОРМИРОВАНИЕ САМОКОНТРОЛЯ В ОНТОГЕНЕЗЕ
1.2. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ О САМОКОНТРОЛЕ ЗА ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕМ У ДЕТЕЙ С ЗПР
1.3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
Гарантия на работу | 1 год |
Средний балл | 4.96 |
Стоимость | Назначаете сами |
Эксперт | Выбираете сами |
Уникальность работы | от 70% |