Написать контрольную. Тема на выбор

1. Современные направления психологических исследований.
2. Роль и место психологии в системе естественных и гуманитарных наук.
3. Истоки научных психологических знаний.
4. Методы психологических исследований.
5. Моделирование как метод психологического исследования.
6. Роль коры головного мозга и подкорковых структур в управлении психическими процессами и состояниями.
7. Высшие психические функции, основные источники и условия их развития.
8. Теории возникновения и условия развития человеческого сознания. Трехаспектная структура сознания: чувственная ткань, значение, личностный смысл.
9. Сознание и бессознательное в психике и поведении человека.
10. Проблема биологического и социального в развитии психики человека.
11. Клинический и динамический подход к изучению характера.
12. Акцентуации характера и их виды.
13. Сопоставительный анализ типологий характеров.
14. Задатки и развитие способностей у человека.
15. Способности: одаренность, талант, гениальность.
16. Сопоставительный анализ различных теорий характера.
17. Проблема формирования характера.
18. Законы и загадки зрительного восприятия человека.
19. Психологические механизмы восприятия людьми друг друга.
20. Принципы организации восприятия согласно гештальт-психологии.
21. Психологические теории внимания.
22. Индивидуальные особенности и нарушения памяти.
23. Пути, приемы и средства улучшения памяти (мнемотехники).
24. Психология творческого мышления.
25. Качества ума как индивидуальные особенности мышления личности.
26. Развитие мышления.
27. Формирование понятий (Выготский, Сахаров, Менчинская, Давыдов).
28. Соотношение мышления и речи.
29. Теории усвоения языка и развития речи.
30. Личностные особенности творческого человека.
31. Развитие воображения.
32. Связь воображения с процессом творчества.
33. Понятие общения. Функции, особенности и виды общения у животных и человека.
34. Волевая регуляция поведения.
35. Функциональное назначение различных эмоций у человека.
36. Связь эмоций с человеческой деятельностью.
37. Понятие, признаки и проявление воли у человека.
38. Теории воли.
39. Становление волевой регуляции поведения у детей.
40. Стресс и его значение для человека.
41. Специфика различных видов деятельности.
42. Структура личности в трудах отечественных психологов
43. Эмоциональные свойства человека
44. Проблема изменчивости темперамента и его свойств
45. Индивидуальный стиль деятельности и его формирование.
46. Совесть как высшее эмоционально-моральное чувство.
Требования: выполнение по ГОСТ