Введение должно быть не большим и включать в себя
- актуальность, выбранной темы
- 2-3 фамилии людей, которые занимались преемственностью
- проблему: каковы условия преемственности в ознакомлении с историческим материалом обучающихся начальной и средней школы (минимум 2 условия)
-объект
-предмет: процесс ознак. с историч. материалом школьников
-задачи (4 шт.)
Охарактеризовать широко как дисциплину
Выявить раскрыть комплекс занятий...
-гипотезу (2 условия).