Вот, что указал преподаватель:
Мы рассматривали меланхолию в контексте позднего Средневековья и Реформации (см. гравюру Дюрера), скуку как состояние человека эпохи романтизма (см. скука Евгения Онегина, скука Фауста - Пушкин "Сцена из "Фауста" ", далее определяем нечто подобное в самостоятельном поиске для состояния современной культуры в стиле эссе.
Также можно провести параллели с историей
Объем – 3 тыс.знаков с пробелами.