Начальный период «Холодной войны» Глава 1 содержит базовую информацию по теме реферата т.е. рассказ об

Глава 1 содержит базовую информацию по теме реферата т.е. рассказ об
исторической личности, событии и т.д. Обычно это самая объемная глава в
реферате, она содержит материал для анализа и выводов, которые последуют потом,
в главах 2 и 3.
Глава 2, содержит аргументы «за» т.е. доводы в пользу, того что данное
событие/личность имели большое положительное значение в отечественной
истории. Сюда относятся отдельные достижения/успехи исторического деятеля или
положительные процессы, запущенные персонажем/событием. Например:
«Считается, что крещение Руси оказало большое положительное влияние на
политическое, социальное и культурное развитие древнерусского государства. В
пользу этого можно привести следующие аргументы:
1……………..
2…………. И так далее.
Глава 3 содержит аргументы «против» т.е. доводы в пользу отрицательного или
противоречивого значения события или личности в отечественной истории. Сюда
относятся отдельные ошибки/неудачи исторического деятеля или негативные
процессы, запущенные персонажем/событием. Например: «В то же время нельзя не
отметить ряд негативных процессов, имевших место в результате крещения Руси.
Сюда можно отнести:
1………….
2………….. И так далее.
Глава 2 и 3 обязательно должны отталкиваться от изложенного в главе 1,
аргументы берутся не сами по себе, но на основе материала главы 1.
Студент может приводить в главах 2 и 3 собственные суждения, а также может
ссылаться на авторитетные научные источники (обязательно указывая источник
цитирования (сноской)). Количество аргументов «за» и «против» может
различаться. Необходимо понимать, что на одно и то же событие/действие можно
смотреть и давать оценку с разных сторон, к примеру: оформление крепостного
права было положительным явлением для царской власти и землевладельцев, но
отрицательным для крестьян; положительным для экономики в данный конкретный
момент, но отрицательным для экономики на далекую перспективу.
Текст основной части пишется от третьего лица, то есть нельзя писать «Я считаю,
что...» или «Мне кажется, что...».
Заключение (1 стр.)
Здесь вкратце делаются выводы из основной части реферата. Студент должен
постараться сложить аргументы «за» и «против» и сделать общий вывод: то ли
имеется явный перевес в положительную или отрицательную сторону, то ли
аргументы уравновешивают друг друга. Нужно вспомнить, какие задачи и цели
были поставлены во введении и заявить об их выполнении.