1. Дайте фонетическую транскрипцию текста.
2. Приведите примеры из затранскрибированного текста, демонстрирующие, что слог как минимальная произносительная единица имеет единую произносительную программу.
3. Найдите в тексте случай (случаи) ассимиляции согласных.
4. Дайте характеристику всех фонем в выделенном слове.
5. Докажите членимость этого слова на фонемы (выделено курсивом).
6. Найдите в позиционные (фонетические) и исторические (нефонетические) чередования гласных и согласных.
Всё мальчиком по жизни, всё юнцом
С разбитым жизнерадостным лицом,
Ты кружишься сквозь лучшие года,
В руке платочек - надпись - "никогда".