Задание 1 Тема: Семья нестандартного ребенка. Воспитание детей с ЗПР в семье.
1. Разработайте планирование работы с родителями, воспитывающих ребенка с ЗПР, включающее в себя родительские собрания, рекомендации, памятки.
2. Подготовить мультимедийную презентациию «Технологии семейного воспитания детей с ЗПР» (Цель, задачи, методы, роль педагогического взаимодействия с семьей, формы работы с родителями.).
Задание 2 Тема: Игровые технологии воспитания и обучения детей с задержкой психического развития
Краткий ответ на вопросы
1)Игровые педагогические технологии как средство развития познавательной активности у детей с ЗПР.
2) Виды игр и их значение в коррекционно-развивающей работе с детьми с ЗПР.
3) Дидактическая игра как средство обучения детей с ЗПР.
4) Игровые формы и методы, используемые на коррекционно-развивающих занятиях.
Задание 3 Тема: Интерактивные и информационные технологии воспитания и обучения детей задержкой психического развития
Разработать фрагмент занятия (НА ВЫБОР: по формированию элементарных математических представлений, по развитию речи, по обучению грамоте, по ознакомлению с окружающим миром) с использованием интерактивных, информационных технологий
Задание 4 Тема: Теоретические и методологические основы педагогических здоровьесберегающих технологий.
Разработать фрагмент занятия (НА ВЫБОР: по формированию элементарных математических представлений, по развитию речи, по обучению грамоте, по ознакомлению с окружающим миром) с использованием здоровьесберегающих технологий.
Задание 5 Тема: Технологии коррекционно - развивающего обучения детей с ЗПР.
Раскрыть основные требования к организация коррекционно-развивающего учебно- воспитательного процесса в ДОУ