Программно - технические средства в обучении

Предмет, по которому выполняется задание История 10-11 классы.
Урок 4.1 Основные формы передачи учебной информации
при организации учебного процесса
Ход работы
1. Выбрать предмет, тему занятия для составления плана и описания.
2. Составить план занятия, определив основные этапы и временные рамки занятия.
3. Описать материал, который рекомендуется доводить до учащихся с использованием наглядных дидактических пособий.
Содержание отчета
1. Тема и цель занятия.
2. План проведения занятия.
3. Перечень дидактических материалов, цели их использования.
4. Список технических средств обучения (по типам), необходимых для организации и проведения занятий (для каких дидактических материалов необходимы технические средства обучения).
5. Выводы по работе.
4.2 Организация занятия нетрадиционной формы
Ход работы
1. Выбрать тему занятия для составления плана и описания.
2. Составить план занятия, определив основные этапы и временные рамки выполнения заданий.
3. Описать последовательность выполнения каждого задания и определить дидактические материалы и технические средства, способствующие активизации работы учащихся и оптимизации времени, затрачиваемого на выполнение заданий.
Содержание отчета
1. Тема и цель занятия.
2. Задачи занятия (воспитательная, развивающая, обучающая).
3. План проведения занятия.
4. Задания для активизации познавательной деятельности учащихся.
5. Временные рамки выполнения заданий.
6. Способ контроля знаний.
7. Перечень печатных материалов, использующихся при проведении занятия.
8. Список технических средств обучения (по типам), необходимых для организации и проведения занятий (описать, для чего они применяются, какая информация на них будет демонстрироваться).
9. Выводы по работе.