Метафора в когнитивном и лингвостилистических аспектах.

Содержание:

Глава 1.Теоретические основы метафоры в когнитивном и лингвостилистических аспектах.

1.1 Языковые явления с точки зрения когнитивной лингвистики.

1.2 Языковые явления в лингвостилистической лингвистике.

1.3 Метафора как предмет изучения лингвостилистики

Вывод по первой главе.

Глава 2. Практическое применение метафор на уроках английского языка в школе.

2.1 Метафора с когнитивной точки зрения

(чтобы были примеры)

2.2 Метафора с лингвостилистической точки зрения

(чтобы были примеры) Обязательно упомянуть мертвые, живые, развернутые метафоры

2.3 Фрагмент анализа английских метафор на уроках английского языка на среднем и старшем этапе обучения.

Вывод по второй главе.

Общий вывод.

Не менее 25 литературных источников, в тексте должны быть сноски на используемую литературу.

Структура: титульный лист, оглавление, введение, основной текст, заключение, список литературы и приложение по необходимости.

В конце каждой главы должен быть вывод, во второй главе ( практическая часть) должен быть фрагмент урока с использованием метафор на уроках английского языка.